複数分野 マクロレンズでタブレット顕微鏡観察 じぶんで実験 中1 小3 小4 小5 小6 学校 普通教室 理科室 自宅 実験レポ 14件 顕微鏡とも違い使いやすくていろいろな生き物をクローズアップしてみたく 東京都 教職員 この単元は、教科書を読み取ったり、映像教材を見せたりして学習していく 東京都 教職員 1 362 10221 2021.07.14 地球海洋教育生命粒子
生命 だ液による消化実験 中2 小6 実験レポ 5件 コメの上の上ずみをとるのが少しむずかしかったので、量を増やしてやりた 東京都 教職員 だ液を出すことに抵抗を感じる児童もめんぼうなら少しやりやすいのかなと 東京都 教職員 3 1543 75630 2020.09.15 生命
地球 紙粘土地形模型による個人による土地の観察 中1 小5 小6 実験レポ 5件 地形模型は、学校の南側を通る青木川が海へと流れ出る様子を学ぶ際に活用 東京都 教職員 地形模型は、学校の南側を通る青木川が、海へと流れる様子を学ぶ際に活用 東京都 教職員 1 0 9263 2019.09.21 地球
地球 Google Earthを活用した地層の観察 中1 小6 実験レポ 3件 自分のパソコン操作がおぼつかないので、うまくやれるか心配です。 東京都 教職員 実際見れないものが見ることができわかりやすい 東京都 教職員 1 1287 24429 2019.09.13 地球
地球 火山灰の観察 中1 小6 実験レポ 6件 タブレットを使った拡大観察はとても見やすく班活動でも十分に使えること 東京都 教職員 桜島、阿蘇山、新燃岳、鳥取県大山の火山灰を観察することができました。 東京都 教職員 1 1077 31364 2019.09.12 地球
地球 月のみちかけと金星の見え方の観察 中3 小6 実験レポ 19件 ○黄色いピンポン球に塗られたところは直線なのに、斜めに見えると生徒が 東京都 教職員 インディアナ州の補習授業校の理科の対面授業の中で利用しました。昨日( 東京都 教職員 0 6932 21430 2019.09.12 地球
エネルギー プログラミングによる電気の制御 中2 中3 小6 実験レポ 13件 ・数値を決める時に、数値の意味を理解できていなかったので、決めづらそ 東京都 教職員 生徒が興味を持ちそうな道具です。 東京都 教職員 2 369 13144 2019.07.03 エネルギー